简易药化学习法
一、 大多数药物可根据药名提示联想其具有的结构（药名与结构）
二、 通过具有的结构认识化学名，即看见化学名，知道是什么药物。
三、 根据结构分析得出理化性质。
由此，基本上就掌握了该药的主要性质。有少部分药物的药名与结构之间找不出任何的联系，这种情况只好下工夫记忆了。
四、药物的用途，通常指的是它属于哪类药物，例如吲哚美辛为非甾体抗炎药，呋噻米为利尿药。考题一般不要求知道更具体的用途。
另外，执业药师考题上，要求我们记药物的结构式，并不是要求我们默写出每个药物的结构式，而是看到结构式能够知道它是哪个药物，这比默写出结构式要容易了。

例一 吡罗昔康
一）、药名提示：
1、“吡”提示有吡啶环；
2、“昔康”为1，2-苯并噻嗪结构。
二）、结构分析：
1、 具芳香羟基：三氯化铁反应；
2、 具酰胺：易水解；需密封，阴凉保存。

例二 布洛芬
一）、药名提示：
1、“布”（Butyl）提示为丁基；
2、“洛芬”是芳基丙酸的词尾。
二）、结构分析：
具羧基：呈酸性，溶于碱，与乙醇成酯后，具异羟肟酸铁反应。

例三 盐酸普奈洛尔
一）、药名提示：
1、“普”（Pro）提示有丙基；
2、“奈”提示具有奈的结构；
3、“洛尔”类均具有相同的侧链结构，即异丙氨基-2-丙醇结构。
二）、结构分析：
1、具氨基：易氧化，避光保存；与生物碱沉淀试液硅钨酸反应生成淡红色沉淀；
2、具手性碳原子：旋光性。

以上是自己的学习方法，不知道是否适合于大家，只是想起到抛砖引玉的作用，供大家参考

例四、 盐酸氯丙嗪
一）、药名提示：
1、“氯”提示含-Cl；
2、“丙”提示（侧链）含丙胺；
3、“嗪”提示含吩噻嗪环。
二）、结构分析：
1、母核中具未氧化（二价）的硫原子：所以，易氧化，成为4价。避光和空气。
2、母核中具未氧化（二价）的硫原子易与金属离子络合呈色。与三氯化铁作用，呈稳定的红色。
3、侧链具脂氨结构：碱性，可与苦味酸成盐。

例五、马来酸氯苯那敏
一）、药名提示： CHCOOH
1、“马来酸”即含 ‖
CHCOOH
2、“氯苯”提示含氯苯结构；
3、“那敏”（namin）为含胺结构的意思。
二）、结构分析：
1、含手性碳：具光学异构，通常使用消旋体。
2、具叔胺：生物碱颜色、沉淀反应，与枸橼酸醋酐试剂在水浴上加热，即产生红紫色；与苦味酸试液在水浴上加热，产生黄色沉淀；
3、具吡啶环：开环试剂溴化氢可使其开环；
4、含马来酸：具双键，可使高锰酸钾溶液退色。

自我总结，不知是否适合于大家，欢迎指正！

例六、氯琥珀胆碱
一）、药名提示：
1、“氯”提示含-Cl；
2、“琥珀”（酸）即丁二酸；
3、“胆碱”即季铵生物碱。
二）、结构分析：
1、具酯结构：易水解；
2、具季铵生物碱结构：生物碱沉淀、颜色反应。
a. 在酸性介质中加入硫氰酸铬铵，反应生成红色硫氰氨铬酸琥珀胆碱不溶性复盐，mp.180℃；
b. pH4.5时，与氯化钴及亚铁氰化钾形成复盐，显持久的翠绿色。

例七、盐酸布桂嗪
药名提示：
1、“布”提示结构中有丁酰基；
2、“桂”提示结构中有肉桂基;
3、“嗪”提示结构中有哌嗪；
为常用镇痛类药物。
例八、盐酸布比卡因
1、“布”（butyl）提示结构中含丁基；
2、“比”（piperidine）提示结构中含哌啶；
3、“卡因”可以知该药是局麻药。

我的方法就是常常将上述的一）、药名提示；二）、结构分析，标注在教材上该药化学结构式的两旁，看书复习起来一目了然的。不知是否适合大家。
通过这种方法，自己感觉掌握学习起药化来较轻松，在这里奉献给大家，希望对参加执考的朋友有一定的启发和帮助，就感到很欣慰了！