智慧需要一个载体
情感也需要载体
借助各种载体
人类最宝贵的精神财富
才得以世代相传
在印第安人的篮子里，印第安母亲将天空大地，山川河流以不同的色彩和图案编织在一起，赋予每个孩子成长中需要的所有智慧，赋予每个孩子与自然万物连接的情感纽带。这是印第安母亲独创的爱的智慧和艺术，现在让我们一起来分享她们的伟大创造：
印第安人的篮子由四种颜色组成，四种颜色分别代表地球的四个方向，代表生命的四种智慧：
白色代表东方，东方代表黎明和春天。黎明是生命的象征，象征着生命的勃勃生机和健全的心智，它赋予每个人一种随时能做出聪明决定和正确决策的能力。它是黎明的第一道光线，也是每个人生命之初智慧黎明的第一道霞光。因为智慧会影响每个人的思想和行为。没有智慧，人随时可能被引向毁灭与堕落。
绿色代表南方，南方代表生长与夏天，旅行与求生，绿色给人类提供了求生的尊严，以及奋斗的意义。绿色是充满哲学的色彩，它提醒人类不要贪婪，不要追求过分的发展，因为任何事物都有自己的极限，如果过分寻求发展，就会走向反面。绿色是生命的颜色，它提醒任何人都不可忘记自己的民族，因为它是一个人力量的源泉。
红色代表西方，西方代表黄昏和秋天，它像印第安西部起伏连绵的山脉，象征着良好的的人际关系。一个人在家庭与其他成员的亲密联系，一个人在家庭中学到的与人相处的能力将扩展到部落里和更广大的群体之中，这种诞生于家庭的爱的智慧影响着一个人在社会上的合作态度和行为。
黑色代表北方，北方代表黑夜和冬天，它像印第安北部巍峨的山峰，象征着自然界所有生命的尊严。它提醒每个人在尊重大自然的同时，不断地实现自我尊重。并懂得怎样与万物保持相生相克，相互依存的哲学关系，人与大自然是一个和谐的整体，谁打破了各自的平衡，谁就将遭到不同程度的惩罚和威胁。
在印第安人的观念里，教育是从孕育开始的，在孕育的过程中，每个母亲在编织篮子的时候，就已经不自觉地投入着最和谐最自然的胎教。当母亲将四种富有象征色彩的图案编织成篮子，母亲就已经将象征着幸福、美满与和谐发展的生命信息输送给了胎儿。胎儿在接收母亲发送的精神情绪信息时，自然地形成了一个美丽、健康的生命之环。
每个人都置身于天空和大地之间，
在宇宙万物之间的链条上
人不过是最耀眼的一环。
与所有生灵和谐相处
人类才能扩大对自己的了解
扩大对地球母亲的了解。
在繁衍生息的过程中，世界各民族都创作了独特的文化，每个母亲在孕育和哺乳的过程中，又创作了独特的生育文化，这是人类最绚丽多姿的思想宝库，我们的智慧发源此，我们的生命受惠于此。印第安人将古老的智慧装在一个篮子里，在孕期母亲就开始编制，细腻地将一个民族的思想智慧编进去，爱与诗意的想象编进去，人与自然哲学的对象化关系编进去，母亲的期待和爱心编进去，这实在是母亲独创的爱的教育，实在是母亲留给人类的一笔巨大的教育宝藏。
印第安母亲创造的篮子，真是一部生活宝典，一个随时可以携带的智慧宝篮，一个时刻可以与宇宙万物相连相接的原始媒介。拥有这个篮子，就等于拥有民族千百年的历史，拥有祖国的壮丽河山，拥有取之不尽，用之不竭的生命智慧。
我一直清晰地记得安妮演讲时的样子，记得她手中的那个篮子，记得她朴素的语言和宁静的神情。我一直在想，印第安母亲创造的教育宝篮与我们中国母亲创造的襁褓艺术，以及其他民族的母亲创造的生育文化，应该说是人类终生教育最经典的宝库。它形式多彩，内涵深邃，无声却有旋律，它是一个可以在生活中使用的，即可以保留和展览的物品，又能随时激发无限的想象力和创造激情的引火索和助燃器。
母亲因爱孩子，不断地生发出想象力，因想象不断地去创造，母亲的这种创造精神与牺牲精神一样，通过创造的每一个细小的物件，一个篮子，一个花帽，一双布老虎鞋，一张剪纸，自然而然地渗透着母爱，像母乳一样渗透到血液里，像遗传基因一样地依照自然编码有序地传承着。印第安母亲如此，中国母亲如此，世界上所有的母亲亦如此。
母乳的长河
人类的文明发源于
地球上的每一条河流，
而人类的精神情感
却发源于母乳，
发源于母乳长河。
她是爱的发源地，
激情与智慧的发源地，
所以，人类的血脉里才有相同的旋律
所以，世界上才有相同的母亲河之歌
女人的生命里有很多神秘的装置，它总是等生命进入一个新的程序才启动。母乳是大自然最精妙的创造，它是专门为孩子准备的礼物，像一条潜流静静地深藏在女人的生命之中。只有当孩子出生才开始流动。
母乳来自于生命的诞生，是来自母亲血液的河流，它启发人类去了解生命的神奇，感悟生命在每个瞬间所传递的信息。它本身极其科学，有着极其严密的设定，因为它的母题只有两个字：“尊重”，尊重孩子的需要，尊重生命自然成长的韵律。
对于每个人来说，母乳喂养的时间都是极其短暂的，一生中仅有的6个月或在长一点的时间，对于每个母亲来说，哺乳的时间也仅占去一生中的千分之一。但是，有谁想到，伴随母乳源源不断流进生命中的爱与柔情却像滚滚长河细密地灌溉和滋养着每个人的成长。
母乳给人类的启示是丰富的，不局限于营养和情感，还有对生命的尊重，对成长之中孩子生命需要的尊重。它不听从母亲的主观意志，也不跟着母亲情绪流动。
它以孩子为本，以生命为本，因此，他给予的营养是丰富的，给予的情感自然是健康的，它即是物质的，又是精神的。母乳以自然的方式提醒每一个母亲：孩子是受教育的主体，教育要以孩子为本，要尊重孩子生命内在运转的时刻表。过早和过迟地开发都有负面作用。只有严格地按照孩子身体自然发育的进程表，以自然的方式帮助孩子打开生命的信息通道，才是最好的教育。
有一种教育能伴随终生
那就是融进血液之中深情的母爱
她像文明的发源地——
地球上的每一条母亲河一样，
渊源流长------
大地上的每一条河流都有自己的发源地，每一条河流都有自己独特的风景，并孕育了独特的文明。黄河，尼罗河，亚马逊河所创造的文明，实际上记载的是人类在这些河流的养育中，心智开启后所创造的物质和精神的财富，记载的是河流赋予人类的激情智慧与梦想，所以，人类对母亲河的感情是深远的缠绵的，这是因为在我们生命的黎明期，那些奔涌的浪花和不息的滔声融入了我们的血液，汇成我们生命最初的交响乐章。
血液是我们生命内在的河流，它输送着生命所需要的各种养料，并不时地掀起情感的浪花，不时地让激情潮涨潮落。所以，当我们痛苦和忧伤的时候，当我们思念和牵挂的时候，心中就自然出现一种旋律，像大地上的河流一样澎湃着奔涌着演奏着。人类为什麽总是用最优美的形式抒发着对母亲河的眷恋之情？用诗与歌抒发对母亲河的爱？那是因为我们的生命之河与大地之河有着相似的旋律。
大地上每一条被称为母亲河的河流，都像母乳一样给予我们生命以双重的财富，即给予物质的财富，也给予精神的财富，成为每个人心灵的归宿和精神家园，所以，当灾难来临之时，当民族危亡之时，母亲河便成了我们共同的心声和生命的鼓点。
《黄河颂》，《蓝色的多瑙河》，《密西西比河》，《巴比伦河》这些世代传诵的歌曲已经成了人类精神家园最优美的旋律，它似心灵宁静的栖息地和月光下摇曳的相思树，总能给浪迹天涯的游子以温馨的慰籍与安顿。让我们有机会分享地球上每一条母亲河馈赠给人类的情思与诗意。
为什麽每个人在悲伤和孤独的时总会想起母亲？为什麽每个民族在遭受苦难和侵略时立刻要集合于母亲河身旁？在地球不同的山川之间，为什麽储存着如此相似的信息密码？在地球不同的种族之间，为什麽有着如此一致的心灵节奏？
那是因为母乳长河在我们生命中留下同样的色彩，同样的旋律，同样的爱之歌，那是因为母乳长河与大地上的河流一样奔腾在我们的血脉里。所以，不论在地球上的哪一块大陆和岛屿，哪一种肤色的人群中都上演相同的合唱曲——母亲河
现在，我们一起来聆听一下《黄河大合唱》，《密西西比河》和《巴比伦河》三首歌曲，聆听不同民族共同的心灵之声：
风在吼，马在叫，
黄河在咆哮
黄河在咆哮
河西山岗万丈高
河东河北高粱熟了
万山丛中抗日英雄真不少
保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫中国
听啊！珠江在怒吼，扬子江在怒吼
啊！黄河，掀起你的怒涛，发出你的狂叫
向着全中国被压迫的人民
向着全世界被压迫的人民
发出你战斗的警告
这是每一个中国人都熟悉的旋律，这是黄河——中国人母亲河的旋律。在民族危亡之时，它怒吼着，咆哮着，狂叫着，唤醒了每一个中华儿女站起来保家卫国，汇集着中国大地上的每一条河流发出警告。只有黄河有这样磅礴的气势，凝聚着全民族的力量，因为它的涛声和每个中国人血管里流淌的鲜血有着相同的旋律。
你为什麽哀愁，
密西西比河？
你为什麽呜咽，
密西西比河？
这儿没有阳光，
也没有欢乐
只有一首悲伤的歌
这首美国黑人歌曲《密西西比河》是电影《汤姆叔叔的小屋》的插曲。密西西比河是黑人的母亲河，它的哀愁和呜咽是黑人心灵的旋律。这种旋律在什麽时候出现呢？当灾难来临之时，那蕴藏于心灵已久的声音和喧响，伴着密西西比河的涛声涓涓流淌出来了。
在那巴比伦河边上，
我们坐在她身旁，
当我们想起以色列，
不禁悲伤低泣。
他们带走我们，监禁我们，
还要我们歌唱
在这陌生的地方，
叫我们怎麽把心中的歌儿高唱
这首《巴比伦河》之歌唱出了人们失去家园的悲伤，孩子对母亲哭诉的悲伤，因为这悲伤只有母亲河能听懂，因为这悲伤只有在母亲河畔能听见共鸣。这是人类对母亲河最深情地依恋，如同孩子对母亲深情的依恋。
每个孩子在面对恐惧和危险时，会情不自禁地呼唤妈妈，每个成人在面对恐惧和危险时，也情不自禁地呼唤妈妈，这是人类最古老最原始的呼唤，它发自每个人的心底深处。每个民族在危难之时，心灵有一个共同的旋律，那就是母亲河的旋律。这是每个人将自己对母亲的依恋之情扩大和延伸的乐曲，所以，才能世代传唱着。
大地上的每一条母亲河都有自己的歌，那是它养育的子孙千百年来心灵共同谱写的音乐作品，生活中的每个母亲在孩子的心中都有自己的韵律，那是母亲在用心血和乳汁灌溉和滋养孩子时创造的生命乐曲。
